Equidad en las trayectorias y transiciones educativas

El estudio de trayectorias educativas refiere a la investigación de los diferentes caminos que sigue una persona a lo largo de su vida en su paso por educación formal y no formal. De tal manera que las trayectorias pueden incluir la educación preescolar, primaria, secundaria, universitaria y posgrado, así como también la educación continua y el aprendizaje a lo largo de la vida. El estudio de las trayectorias educativas toma en consideración que éstas no ocurren de manera aislada pues son afectadas por factores como los entornos socioeconómicos y culturales, la ubicación geográfica, intereses y motivaciones, metas y expectativas profesionales y personales, así como las habilidades desarrolladas dentro del mismo trayecto, entre muchas otras.