Las directrices del INEE:                       ¿Una oportunidad para la mejora educativa?                                                                     Arcelia Martínez Bordón

Hace tres años el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) comenzó un trabajo importante para vincular la evaluación con la mejora educativa. Desde 2013, por mandato constitucional, al INEE le corresponde emitir directrices que, con base en la evaluación, ayuden a orientar la toma de decisiones para la mejora. Las directrices del INEE son recomendaciones de política que incluyen propósitos específicos, aspectos clave de mejora y una imagen objetivo de la situación a la que sea desea llegar; dichas normas se construyen de forma participativa, con las propuestas y voces de diversos actores educativos y sociales. Previo a su emisión, el Instituto las socializa en distintos espacios de interlocución, que privilegian el diálogo tanto con tomadores de decisiones, como con grupos técnicos –del ámbito federal y local– docentes, directivos y usuarios directos del sistema educativo. Éste sin duda, es un esquema novedoso, en tanto que las propuestas no provienen del escritorio de un funcionario que poco o nada conoce de la problemática educativa que se busca solucionar. Seguir leyendo 


IBERO apoyará con hasta mil 500 becas a deportados

Mediante su programa “Si quieres ¡puedes!”, la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México podría recibir hasta mil 500  jóvenes repatriados de Estados Unidos con becas académicas de hasta 100%.  La suma de esfuerzos del Sistema Universitario Jesuita (SUJ) podría dar cabida hasta a 10 mil estudiantes.

Al término de una sesión de trabajo de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), el Rector Fernández Dávalos dijo que la IBERO “está dispuesta a aprovechar el decreto presidencial que se ha firmado y que sí facilita el reconocimiento de los estudios realizados en EU, y la incorporación -de quienes eventualmente sean repatriados- en nuestras instituciones”. Seguir leyendo


Jesuitas de AL y México protegerán a población migrante ante políticas de Trump

La Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) y el Sistema Universitario Jesuita (SUJ) manifiestan su incondicional compromiso en la formación integral de las personas sustentado en la igualdad, en el fortalecimiento a la diversidad y en el respeto y garantía de los derechos humanos.

En congruencia con ello, rechazamos las medidas o políticas que discriminen o excluyan a cualquier persona, y nos preocupa especialmente la situación de la población inmigrante en Estados Unidos, entre ellos las y los estudiantes sin documentos, que se ven amenazados por la suspensión de la Orden Ejecutiva que implementa la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (como parte de la propuesta legislativa DREAM ACT). La condición migratoria es una medida administrativa que jamás podrá anteponerse ni restringir los derechos universales a la igualdad y a la educación. Seguir leyendo

INVESTIGACION EDUCATIVA, FORMACION Y DIFUSION DE ALTO NIVEL, DEFINIDO COMPROMISO SOCIAL VINCULADO CON LA PROBLEMATICA EDUCATIVA NACIONAL Y QUE IMPACTE EN POLITICAS DEL SECTOR.