Publicaciones – Página 4 – INIDE

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Relaciones comunidad-escuela y sus implicaciones para la convivencia escolar. Aproximaciones y retos teórico-metodológicos”- XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Chihuahua, México.

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School and community relationships in Mexico. Researching inclusion in education from critical and decolonial perspectives

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Estrategias educativas desarrolladas por docentes rurales de Colombia y México durante el cierre de escuelas derivado de la covid-19

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Diseño e implementación de la Licenciatura en Educación Multigrado en México: aportes a la formación inicial docente

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Consecuencias en el ejercicio de docentes rurales de México durante el cierre de escuelas por Covid-19

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Implicaciones del cierre de escuelas por Covid-19 en las prácticas de docentes rurales mexicanos

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Hacia la transversalización de una interculturalidad crítica y decolonial en la Universidad Iberoamericana: análisis de percepciones y prácticas educativas interculturales para la co-construcción de una estrategia de formación docente

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