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Desvelando el lado obscuro del nuevo modelo educativo: la imprecisión de sus fundamentos pedagógicos

Marisol Silva Laya

Son ya varias las críticas hechas al nuevo modelo educativo propuesto por la SEP. En acuciosas notas Roberto Rodríguez y Carlos Imaz han señalado las insuficiencias de interpretación (o de plano errores) en conceptos pedagógicos que serían pilares del nuevo modelo. Destacan, por ejemplo, las inconsistencias en el tratamiento de conceptos claves como “aprender a aprender” y “aprender a conocer”, así como el manejo desorientado de las competencias separadas de sus elementos constitutivos: los conocimientos, las habilidades, las actitudes y valores[1]. Por su parte, Olac Fuentes en un análisis global del modelo y de su propuesta curricular hace notar contradicciones fundamentales entre sus objetivos y la programación curricular de los mismos, que en el fondo refleja “una nueva versión del enciclopedismo”[2] tantas veces criticado. Seguir leyendo

¿Qué hace falta para tomar decisiones?

Milenio Diario 7 Campus- Marisol Silva Laya

La articulación entre la generación de conocimiento y la hechura de políticas educativas es una aspiración de larga data; sin embargo, en muchos contextos aún se registra una ancha brecha entre ambos, no sólo en México o en América Latina, también en sociedades más desarrolladas. Sigue leyendo ¿Qué hace falta para tomar decisiones?

Las cuentas de la administración de Felipe Calderón en materia educativa

OCE*

Calderon y ElbaLa actual administración ha ingresado en su fase final y las campañas políticas acaparan la atención pública. Es la oportunidad para impulsar un esfuerzo colectivo de reflexión sobre lo que hemos avanzado como país, los desafíos insoslayables y los grandes pendientes. El Observatorio Ciudadano de la Educación (OCE) busca contribuir al debate mediante un balance preliminar de la acción educativa del gobierno federal durante el mandato de Felipe Calderón. No es, por ahora, más que un punto de partida dirigido a identificar aspectos nodales de política educativa sobre los que iremos profundizando en otros comunicados. Debe, pues, considerarse un ejercicio inicial que orientará los análisis de OCE sobre las propuestas educativas de los diversos partidos políticos.

Consulta el texto completo en este enlace: Las cuentas de la administración de Felipe Calderón en materia educativa.

*El Observatorio Ciudadano de la Educación tiene el gusto de informar que a partir de este mes (abril 2012) abrimos la sección Comunicados Nueva Época en la que publicaremos nuestros textos de análisis de política educativa. El primero correponde a un balance del sexenio que está por finalizar. Los invitamos cordialmente a leerlo y esperamos sus comentarios. Visita el sitio: http://www.observatorio.org/