Archivos de la categoría Blog

El derecho (olvidado) de los docentes a una educación de calidad

Hidalia Sánchez Pérez

A últimas fechas se ha tendido a priorizar el derecho a la educación de los niños y jóvenes a recibir una educación de calidad por sobre el derecho de otros actores, especialmente de los docentes. Al respecto, Katarina Tomasevski, quien fuera la primera Relatora Especial de la Organización de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación, destaca que “el derecho internacional de los derechos humanos exige la afirmación y protección de todoslos derechos humanos de todos los actores claves en la educación”, lo cual, desde luego, incluye a los docentes. Seguir leyendo

El RVOE y la expansión del sector privado en zonas no metropolitanas. Una mirada desde Chiapas

Eduardo Navarro Mesa

Desde finales de los años ochenta hemos presenciado la rápida expansión del sector privado en la educación superior. La educación superior privada ha experimentado un crecimiento de más del doble en lo que va del siglo XXI –concentrando actualmente al 33% de la matrícula de educación superior total del país–. De hecho, siete de cada 10 instituciones de educación superior en México pertenecen al sector privado. Pero uno de los fenómenos más importantes de los últimos 15 años de la oferta privada es el relacionado con la nueva tendencia de regionalización y dispersión territorial de la oferta educativa, caracterizada por rebasar los límites de las ciudades y expandirse hacia las zonas no metropolitanas de los estados. Seguir leyendo 

Universidades Interculturales en México: Reflexiones y polifónicas críticas a una década de su creación

 Stefano Sartorello

Los días 12 y 13 de agosto del año en curso, se celebró en el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) el II Seminario de Investigación “Universidades interculturales en México: balance de una década”. Así como el primero, que se había realizado en octubre de 2015, este encuentro académico fue convocado por el Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales (CEAS), el Cuerpo Académico “Estudios Interculturales” de la Universidad Veracruzana (UV) y el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC) de la UNAM. Seguir leyendo